Putanja

Почетна / Новости

Новости

Cлика
Да вриједне и ажурне раднике у ОШ "Сутјеска" ни вирус корона није спријечио у извођењу капиталних инвестиција доказ је наставак радова на обнови школске фаседа  започетих прошле године. Циљ оваквих радова је да се ученицима омогуће бољи услови за образовање.Директор школе се испред ученика и колектива посебно захваљује господину Невенку Цвјетковићу који је школи устуио своју покретну скелу како би се радови на школи успјешно и на вријеме завршили.У протекле четири године у школи су извршене многобројне капиталне инвестиције  попут кречења, уређивања школског дворишта, санације мокрих чворова, богаћење школске библиотеке, док је за ову годину додатно планирано и фарбање оштећене и захрђале ограде и санација ученичког мокрог чвора у централној школи....
Cлика
Према Правилнику о избору ученика генерације и одлуком Наставничког вијећа за ученика генерације за 2019/20. годину изабрана је  Ивана Стојановић, ученица 9/1 рареда са укупно 312,8 бодова. Ивана је током свог такмичења постизала добре и запажене резултате у наставним и ваннаставним активностима при чему се посебно истицала из физике и математике.У ужи избор за ученика генерације ушле су ученице Милана Томушиловић и Ања Пејић које су се такође истицале током свог школовања, постизале добре резултате, такмичиле се из многих предмета и стизале до републичких такмичења.Ученицама честитамо на постигнутим успјесима и  желимо им много среће у даљем школовању....
Cлика
4.разеред14.5. - Српски језик21.5. - Математика28. 5. - Природа и друштво5.разред14.5. - Српски језик21.5. - Познавање друштва26.5. - Математика 28.5. - Познавање природе6.разред12.5. - Биологија14.5. - Други страни језик19.5. - Математика21.5. - Географија26.5. - Српски језик28.5. - Историја4.6. -  Енглески језик7.разред12.5. - Историја14.5. - Енглески језик18.5. - Српски језик21.5. - Физика26.5. - Биологија28.5. - Математика2.6. -  Други страни језик4.6. - Географија8. разред12.5. - Српски језик14.5. - Физика19.5. - Енглески језик21.5. - Хемија25.5. - Историја26.5. - Српски језик27.5. - Други страни језик29.5. - Географија1.6. - Математика4.6. -  Биологија9.разред11.5. - Математика13.5. - Хемија15.5. - Истотија18.5. - Српски језик20.5. - Биологија22.5. - Други страни језик25.5. - ...
Cлика
На основу Упутства о праћењу, вредновању и оцјењивању ученика приликом извођења наставе на даљину којим се приписује начин праћења, вредновања и оцјењивања ученика у основним и средњим школама приликом извођења наставе на даљину у случају проглашења ванредне ситуације за Републику или дио територије Републике или у случају проглашења ванредног стања за Републику или дио Републике, као и у другим оправданим случајевима, Републички педагошки завод основним и средњим школама и установама за васпитање и образовање дјеце са сметњама у развоју достављаИнструкцију за праћење, вредновање и оцјењивање ученика током наставе на даљину за вријеме ванредног стања узрокованог епидемијом корона вируса у школској 2019/2020. годиниУ складу са одлуком Министарства просвјете и културе Републике Српске од 10.3.2020. о обустављању свих активности у школама, одмах се поступило организовању наставе на даљину за ученике о...
Cлика
Драги ученици завршних разреда основне школе,Вријеме одлуке о избору занимања је пред вама. Које занимање одабрати? За коју се школу одлучити?Одговори на ова питања нису увијек једноставни. Ради се о једној од најзначајнијих одлука у вашем живору којом ћете у великој мјери одредити свој професионални пут.Да бисмо вам олакшали избор будућег занимања, припремили смо кратак опис занимања која можете уписати у наредној школској години у нашој школи:ПОСЛОВНО-ИНФОРМАТИЧКИ ТЕХНИЧАР ТРГОВАЧКИ ТЕХНИЧАР МЕХАНИЧАР ГРЕЈНЕ И РАСХЛАДНЕ ТЕХНИКЕ АУТО-МЕХАНИЧАР ФРИЗЕР ПОСЛОВНО-ИНФОРМАТИЧКИ ТЕХНИЧАР - школовање траје четири године, а завршетком школовања ученици ће стећи знања и вјештине за обављање економских и пословно-информатичких послова у предузећима, профитним и непрофитним организацијама, као и органима јавног сектора.С обзиром на то да је евидентна потреба тржишта рада за пословним информатичарима...
0 0